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“今天美術(shù)老師有事,，這節(jié)課我來上”
“今天音樂老師生病了,，這節(jié)課我們來講……”
這些話,，
想必不少人在自己的中學(xué)時期都聽過，
那時候父母和教師們都認(rèn)為,，
這些課是“沒用”的課,，
不如拿來學(xué)習(xí)專業(yè)知識。
但在當(dāng)今時代下,，
我們已經(jīng)告別了過去,，
只讀書、讀死書的年代,，
藝術(shù)教育逐漸也與其他科目一樣,，
走上了舞臺中心。
藝術(shù)教育的核心是育人,，
是為了人的全面發(fā)展,。
藝術(shù)教育，在國際學(xué)校的教育中一直都有非常重要的地位,。
佳蓮學(xué)校的教育理念中,，從不只是注重學(xué)生的文化成績。多年來，注重對學(xué)生藝術(shù)方面的培養(yǎng),，幫助了很多學(xué)生發(fā)掘自身的藝術(shù)天賦,，這也是佳蓮的亮點(diǎn)之一。四中國際課程
01
藝術(shù)應(yīng)當(dāng)擔(dān)負(fù)起
哺育思想的責(zé)任
通過認(rèn)知作品中的線條,、色彩,、圖形，喚醒審美體驗,，培養(yǎng)善于觀察和感知美的心,。這是美術(shù)的意義。佳蓮一直以來都為豐富孩子的藝術(shù)生活做了很多準(zhǔn)備,。學(xué)校每周的美術(shù)課程可以幫助學(xué)生開拓審美眼界,，開闊文化氣度,，讓藝術(shù)之光照耀他們的內(nèi)心,。
老師示范，學(xué)生模仿,，一群學(xué)生認(rèn)真比對石膏像練習(xí)素描,，學(xué)習(xí)比例、光影,、結(jié)構(gòu)等復(fù)雜的知識,，這不叫藝術(shù)，而是繪畫技藝,。畫得像不該是學(xué)習(xí)美術(shù)成果的唯一評判標(biāo)準(zhǔn),。
藝術(shù)是一個能表達(dá)態(tài)度的方式，技法只是一方面,，更重要的是孩子要學(xué)會怎么把自己的情感態(tài)度放在自己的作品里,。
藝術(shù)不是教育的附屬品，而是創(chuàng)造力的結(jié)晶,，尊重藝術(shù)個體,，尊重文化的學(xué)習(xí)態(tài)度是佳蓮一直以來秉承的核心思想。我們更希望學(xué)生學(xué)會以創(chuàng)造者的視野去揣摩,、推敲,、欣賞，也在身邊的萬事萬物中看到更多可能,。
在佳蓮,，我們讓孩子們始終置身于自己的創(chuàng)作中，走出教室就能看到“藝術(shù)的創(chuàng)作”,。
02
開啟人類智慧的寶庫
有三把鑰匙:
一把是數(shù)字,、一把是語言、一把是音符
音樂，是反應(yīng)人類現(xiàn)實(shí)生活情感的一種藝術(shù),，每個人都可以在音樂中釋放自己的情緒,。
在佳蓮，幾乎每一名學(xué)生從踏入校園開始,，就不斷地接受著音樂的熏陶,。除了音樂課程外，還有社團(tuán)活動,、演出,、比賽、音樂會……無論是音樂愛好者還是普通學(xué)生,，佳蓮都鼓勵每一位同學(xué)參與其中,。
《毛詩序》有言：“言之不足，故嗟嘆之,，嗟嘆之不足,，故詠歌之”。對于成長中的學(xué)生來說,，音樂帶來的遠(yuǎn)不只是對緊張學(xué)習(xí)的調(diào)劑和放松,，也可以引導(dǎo)他們思想的變革。
在古希臘時期,，許多科學(xué)家,、哲學(xué)家、思想家同時也是音樂家,，偉大的哲學(xué)家和數(shù)學(xué)家畢達(dá)哥拉斯就曾提出了“和諧論”,，以理論的方式向人們解釋音樂現(xiàn)象。
余華也偏好音樂,，還專門寫了一本音樂札記《音樂影響了我的寫作》,。他在文中這樣寫道：
“音樂開始影響我的寫作了，確切的說法是我注意到了音樂的敘述,，我開始思考巴托克的方法和梅西安的方法,，在他們的作品里，我可以更為直接地去理解藝術(shù)的民間性和現(xiàn)代性,，接著一路向前,，抵達(dá)時間的深處，路過貝多芬和莫扎特,，路過亨德爾和蒙特威爾第,，來到了巴赫的門口。從巴赫開始,，我的理解又走了回來,。”
無論是古典音樂，還是現(xiàn)代音樂,，都能帶給學(xué)生們無限啟發(fā),。
我們從貝多芬的音樂中，聽到人生的苦悶,，看到他確鑿美麗的靈魂,，然后學(xué)會對苦難反擊，勇往直前,；我們從莫扎特的音樂中聽到不染塵埃的歡樂,，結(jié)合他平靜溫和對待苦難的生平，慰藉心靈,，破浪乘風(fēng),。
佳蓮將藝術(shù)教育貫穿于學(xué)校生活中，多種活動和課程,，將理念和實(shí)踐融合,。
《禮記》有言：“善歌者使人繼其聲，善教者使人繼其志,?！奔焉彽娜娼逃龝屆總€孩子成為善歌者,，同時也讓他們既要“繼其聲”,，也要“繼其志”。
佳蓮截至目前擁有4屆畢業(yè)生,，在藝術(shù)類專業(yè)申請中,，均取得了非常優(yōu)異的成績。
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