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本次數(shù)學小組海報作業(yè)要求同學們在海報上展示出函數(shù)圖像平移伸縮變化的特點，并搭配至少一個卡通人物,。

9年級同學代表作品，男同學和女同學的海報風格截然不同

10年級同學作品

學霸不僅數(shù)學好,，也很擅長美術(shù)

一看男同學就是弱勢群體

設(shè)計更有創(chuàng)意，函數(shù)性質(zhì)的表達也很到位

通過本次數(shù)學海報小組作業(yè),，同學們學會了在互相協(xié)作的基礎(chǔ)上達成團隊目標的過程,，充分展示了他們的創(chuàng)意與細心。